El desarraigo de niños migrantes en Los niños perdidos de Valeria Luiselli Una aproximación desde la psicopatología transcultural

En el verano de 2014 Estados Unidos se declaró en crisis migratoria frente a la llegada masiva de niños y jóvenes centroamericanos. Para ellos, la solicitud de reunificación familiar, de asilo u otro tipo de regulación migratoria estaba condicionada a las respuestas dadas a un cuestionario de cuarenta preguntas en inglés. La escritora mexicana Valeria Luiselli documenta una parte de lo anterior en Los niños perdidos. Un ensayo en cuarenta preguntas (2016), en el que expone una crítica al sistema judicial migratorio de Estados Unidos y a la lucha desarticulada de los países implicados en esa crisis. El presente artículo busca explorar dicha crítica y llevar a la luz la participación de Luiselli como intérprete voluntaria para ayudar a niños y jóvenes migrantes a responder el cuestionario. Desde el ángulo de la psiquiatría, principalmente a través del concepto de «psicopatología transcultural», este trabajo analiza cómo la traducción alcanza un grado terapéutico cuando da cuenta del desarraigo de los niños migrantes y de la fractura de su mundo interno y externo.