La Féminisation du métier de vétérinaire Une construction différenciée des projets professionnels entre les étudiantes et les étudiants
Depuis plus de trente ans, les femmes ont fait une entrée massive dans les écoles vétérinaires. Pourtant, malgré l'indéniable féminisation du métier, les qualités mises en avant dans la profession sont censées être avant tout masculines. L'égalité professionnelle est loin d'être acquise et si la présence des femmes n'est plus vraiment remise en cause, une différence importante continue à se faire sentir entre les genres au niveau des espèces traitées, des modes d'exercice du métier, du temps de travail.
L'autrice a conduit une recherche de cinq années sur des étudiantEs de l’École nationale vétérinaire de Toulouse, afin de saisir comment se construisent leurs aspirations et leurs représentations socioprofessionnelles. Elle a aussi questionné les messages implicites et explicites de leurs enseignantEs sur les différents types d’exercice (animaux de rente, animaux de compagnie…). Étudier l’évolution des représentations socioprofessionnelles des étudiantEs offre le moyen de percevoir les changements dans l’appréhension d’une profession, ainsi que les facteurs d’attrait ou de rejet par rapport à une pratique professionnelle.

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Comment citer
Sommaire
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Informations
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Remerciements
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Glossaire
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Introduction
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PARTIE 1. LA PROFESSION ET LES ÉTUDES VÉTÉRINAIRES : UNE LONGUE HISTOIRE AU MASCULIN
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Chapitre 1. De la création des écoles vétérinaires de Lyon, Alfort et Toulouse à la fin du 19e siècle
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Chapitre 2. De 1900 à 1970
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Chapitre 3. L’entrée au compte-gouttes des femmes dans les écoles vétérinaires
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PARTIE 2. ÉVOLUTION DE LA PROFESSION ET DE LA FORMATION EN FRANCE DEPUIS 1970
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Chapitre 4. Changements du contexte d’exercice et impacts sur la profession
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Chapitre 5. Entrée massive et rapide des femmes dans les écoles et la profession
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Chapitre 6. État des lieux de l’exercice de la profession vétérinaire aujourd’hui
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Chapitre 7. La formation vétérinaire
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PARTIE 3. DU RÊVE D’ENFANT À LA FIN DES ÉTUDES VÉTÉRINAIRES
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Chapitre 8. Vétérinaire : un choix professionnel précoce et maintenu jusqu’à leur choix d’orientation post-baccalauréat
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Chapitre 9. La préparation aux concours
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Chapitre 10. Construction et évolution des choix professionnels à l’école vétérinaire : du rêve à la réalité
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PAGES FINALES
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Conclusion
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Références bibliographiques
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Annexes
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