Couverture de Vulnérabilités en situation (Edul, 2025)

Vulnérabilités en situation

Auteurs

Katja Ploog (dir.) Maud Verdier (dir.)
Publié 13-06-2025
DOI https://doi.org/10.62688/edul/b9782384511686
Collection/série/revue Faits de langues et de sociétés
Catégorie(s) diversité , langue , linguistique , recherche
Langue principale Français
Résumé

Catégorie destinée à l’origine à protéger les personnes en situation de fragilité, la vulnérabilité a tellement investi les discours politiques, sociaux et scientifiques qu’elle court le risque de perdre sa valeur opératoire. Il était donc nécessaire d’en préciser les enjeux sociaux et langagiers, en enquêtant dans des lieux regroupant des publics considérés comme vulnérables (prison, hôpital, établissement médico-social…).
Les contributions de cet ouvrage ont étudié les situations dans lesquelles des personnes rencontrent des difficultés liées à la maladie, la dépendance, l’exclusion, l’invisibilité sociale ou la précarité. Ont été scrutées les modalités discursives par lesquelles se crée, se transforme ou s’exacerbe la vulnérabilité dans nos relations sociales – en espérant ainsi contribuer à faire exister d’autres formes de lien social ou de solidarité.

Mots clés vulnérabilité , linguistique , sociolinguistique
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ISBN-13 (15)
9782384511686
Date de publication (01)
13-06-2025
Dimensions physiques
160mm x 210mm x 13mm
Éditeur
Éditions de l'Université de Lorraine

Comment citer

Ploog, K. et Verdier, M. (éd.) (2025) Vulnérabilités en situation. Nancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine (Faits de langues et de sociétés). doi:10.62688/edul/b9782384511686.

Sommaire

Informations
p. 4
Introduction
Maud Verdier, Katja Ploog
p. 7-17
PARTIE 1. FORMES DISCURSIVES DE LA RÉFLEXIVITÉ
Exprimer et narrer le vécu de vulnérabilité en santé
Entre description située et récit biographique
Letícia Renault, Hervé Breton
p. 21-36
« J’ai été mis comment ils appellent ça / en isolement »
Expérimentations de positionnement discursif en entretien de recherche en milieu carcéral
Valérie Rochaix
p. 37-54
Être vulnérable sans le dire
Quand les mots des soignants expriment la vulnérabilité des patients
Isabel Colón de Carvajal
p. 55-74
Vulnérabilité ressentie et vulnérabilité consacrée
La vulnérabilité saisie par le droit
Stéphanie Mauclair
p. 75-92
PARTIE 2. DIMENSION RELATIONNELLE ET FORMATS INTERACTIONNELS
Pratiques langagières et prise en charge de la vulnérabilité en contexte de création théâtrale
Une étude de l’usage du pronom on en emploi personnel
Maud Verdier
p. 95-115
Se raconter et interagir avec l’autre en situation de vulnérabilité linguistique
Dyade conversationnelle avec un locuteur aphasique
Aleksandra Nowakowska
p. 117-141
Faire face à l’annonce d’une maladie neurodégénérative
Les enjeux de la vulnérabilité pour les personnes diagnostiquées « Alzheimer »
Alexandra Ortiz Caria, Michel de Fornel
p. 143-165
PARTIE 3. AU CŒUR DES SITUATIONS : FORMULATIONS ET REFORMULATIONS
« Qu’il puisse m’aider ! »
Gestion de la vulnérabilité communicative dans un entretien entre un demandeur d’asile, son avocat et leur interprète
Simo K. Määttä
p. 169-188
Émergence de la vulnérabilité en situation
Le cas des mineurs non accompagnés
Malou Mestrinaro
p. 189-212
Le temps de faire émerger la vulnérabilité
Katja Ploog
p. 213-233
PAGES FINALES
Contributeurs

Katja Ploog

Université d’Orléans, Université de Tours, BnF, CNRS, Laboratoire ligérien de linguistique, F-45000 Orléans, France

Katja Ploog est professeure en sciences du langage à l’Université d’Orléans et membre du Laboratoire ligérien de linguistique. Ses travaux portent sur la description des usages de la langue parlée en situation, et plus particulièrement dans les contextes de soin ou de handicap.

Maud Verdier

Université Paul Valéry Montpellier 3, CNRS, Praxiling, F-34000 Montpellier, France

Maud Verdier est maîtresse de conférences habilitée à diriger des recherches en sciences du langage à l’Université Paul-Valéry de Montpellier et membre du laboratoire Praxiling. Ses recherches visent à cerner les dimensions interactionnelles des processus de création dans le spectacle vivant impliquant des artistes en situation de handicap.

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