Questions d'éducation et de formation

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Inscrite dans la collection « Éducation, formation », la série « Questions d’éducation et de formation » accueille des travaux en histoire et philosophie de l’éducation. Elle s’intéresse principalement à l’École et aux enjeux didactiques et éthiques liés à la question de la transmission. Elle traite aussi les questions vives concernant l’École contemporaine comme la forme scolaire, la justice, l’hospitalité, la post-vérité, les défis écologiques… et l’œuvre de grands pédagogues et philosophes s’étant intéressés à la question éducative.
Tous les ouvrages de la série sont soumis à une expertise externe en double aveugle.

Série dirigée par Eirick Prairat et Frédérique-Marie Prot

ISSN imprimé 1296-4425

Reconstruire l'École Péripéties de la forme scolaire d'éducation

Henri Louis Go (auteur) Frédérique Marie Prot (auteur)

13-07-2023

Résumé :

Cet ouvrage aborde les enjeux de l'École, en particulier l'École primaire française, du point de vue de la didactique, de la psychanalyse et de la philosophie. Partant du constat d'une crise des institutions touchant aussi l’École, les auteurs prennent position dans les débats qui animent le monde de l’enseignement : la question des missions historiques de la transmission de la culture, les rapports entre l’École et son environnement social, le problème du déclin engagé de l’institution scolaire, les enjeux de pédagogie, etc.
La démocratie n’est-elle pas encore en attente de sa propre forme scolaire ? L’ouvrage ouvre la voie d’une reconstruction de « la forme scolaire d’éducation »