Goulet, Claire, et Éric Flavier. « Repenser La Communauté d’apprentissage Professionnelle Au Prisme De l’analyse De l’activité Pour Former Aux Pratiques Inclusives ». In Éducation Et Formation Aux Pratiques Inclusives: Tensions Entre Reproduction Et Innovation, édité parJean-Michel Perez, Géraldine Suau, et Marie-José Gremmo, 155–166. Éducation inclusive. Nancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine, 2024. Consulté le novembre 29, 2025. https://editions.univ-lorraine.fr/edul/catalog/book/b9782384510856/chapter/668.