Benoit, Hervé, et Sylviane Feuilladieu. « Explorer Le Terreau Formatif De l’imaginaire Des Pratiques Inclusives ». In Éducation Et Formation Aux Pratiques Inclusives: Tensions Entre Reproduction Et Innovation, édité parJean-Michel Perez, Géraldine Suau, et Marie-José Gremmo, 31–48. Éducation inclusive. Nancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine, 2024. Consulté le décembre 8, 2025. https://editions.univ-lorraine.fr/edul/catalog/book/b9782384510856/chapter/658.