Salazar Orvig, Anne, Christine da Silva-Genest, et Marine Le Mené Guigourès. « « On Peut Pas Apprendre à Parler Et Jouer Au Puzzle En Même Temps » : étude Des Modes De Construction Des Valeurs De on< i> Dans Les Interactions Adulte-Enfant ». In Verbum 2025 2: Le Pronom français on à Travers Les Textes Et Les Langues, édité parRaluca Nita, Hélène Chuquet, et Joasha Boutault, 215–242. Verbum. Nancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine, 2026. Consulté le juin 9, 2026. https://editions.univ-lorraine.fr/edul/catalog/book/j9782384512102/chapter/1423.