PEREZ, Jean-Michel. Micro-violences et négligences de l’institution scolaire à l’égard des élèves : un impensé de la formation des enseignants. In: PEREZ, Jean-Michel; SUAU, Géraldine; GREMMO, Marie-José (éd.). Éducation et formation aux pratiques inclusives: Tensions entre reproduction et innovation. Éducation inclusiveNancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine,2024. p. 19–30. DOI: 10.62688/edul/b9782384510856/03. Disponível em: https://editions.univ-lorraine.fr/edul/catalog/book/b9782384510856/chapter/657.. Acesso em: 16 déc. 2025.