SALAZAR ORVIG, Anne; SILVA-GENEST, Christine da; LE MENÉ GUIGOURÈS, Marine. « On peut pas apprendre à parler et jouer au puzzle en même temps » : étude des modes de construction des valeurs de on dans les interactions adulte-enfant. In: NITA, Raluca; CHUQUET, Hélène; BOUTAULT, Joasha (éd.). Verbum 2025/2: Le pronom français on à travers les textes et les langues. VerbumNancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine,2026. p. 215–242. DOI: 10.3406/verbu.2025.2057. Disponível em: https://editions.univ-lorraine.fr/edul/catalog/book/j9782384512102/chapter/1423.. Acesso em: 9 juin. 2026.