Paola Helena Acosta Sierra. Docteure en théorie critique, avec une spécialisation en esthétique et philosophie politique, du 17, Institut d’études critiques de Mexico, titulaire d’un master en politique sociale de l’Université pontificale Javeriana en Colombie et d’un diplôme de premier cycle en études littéraires de la même université. Elle est enseignante-chercheuse à l’Université pédagogique nationale de Colombie où elle édite la revue (Pensamiento), (Palabra)... y Obra, dirige un master en art, éducation et culture et coordonne le projet « Arte y formación para la paz », tous rattachés à la faculté des beaux-arts. Elle est aussi membre du groupe de recherche América Latina: transformaciones, dinámicas políticas y pensamiento social (Université nationale, Université pédagogique nationale) et du groupe international Ciudadanías para la paz, qui œuvre en faveur des droits de l’homme et de la construction de la paix par la justice sociale dans le contexte du dialogue entre le gouvernement national colombien et l’Armée de libération nationale (ELN). Elle a été membre du comité d’experts de la stratégie culturelle et artistique de la Commission de la vérité en Colombie. Ses recherches portent sur la relation entre l’art, la construction de la paix et les politiques publiques dans des contextes de justice transitionnelle.
Rubén Alberto Chababo. Professeur de lettres à l’Université nationale de Rosario, il est enseignant d’un séminaire sur la mémoire et les droits de l’homme à la faculté des humanités et des arts. Il est membre du conseil académique d’un master en études culturelles et directeur de HyA Ediciones. Ses recherches portent sur les relations entre mémoire et droits de l’homme, avec une spécialisation dans les musées et les « lieux de mémoire ». Il est directeur de la Fédération internationale des musées des droits de l’homme (FIHRM) pour l’Amérique latine, et auteur de l’essai La piedra y el fusil: reflexiones en torno al heroísmo y los lugares de memoria (Casagrande, 2018).
Virginia de la Cruz Lichet. Maîtresse de conférences HDR à l’Université de Lorraine et docteure en histoire de l’art de l’Université Complutense de Madrid (2010). Elle est membre titulaire du laboratoire de recherche Écritures et membre associée du Centre d’études des langues et littératures anciennes et modernes (Cellam). Ses principaux axes de recherches sont les questions de mémoire et de deuil à travers l’image. Ses travaux les plus récents portent sur les processus de justice, de réparation et de deuil à travers l’art contemporain dans des contextes de violence politique et sociale en Amérique latine, et en particulier en Colombie.
Ileana Diéguez. Enseignante-chercheuse à l’Université autonome métropolitaine de Cuajimalpa à Mexico. Ses écrits portent sur les pratiques artistiques et esthétiques, les corps, les violences, les mémoires, les performances et les théâtralités liminales. Commissaire d’exposition indépendante et auteure de plusieurs textes sur ces problématiques, elle est membre du système national mexicain des chercheurs de niveau II.
Víctor Hugo Jiménez Durango. Historien diplômé de l’Université nationale de Colombie à Medellín, titulaire d’un master en sciences de l’information avec une spécialisation en mémoire et société, et actuellement doctorant en communications et narrations à l’Université d’Antioquia. Producteur de documentaires audiovisuels, spécialiste de l’écriture, la formulation et l’exécution de projets et produits sociaux, culturels et audiovisuels, il suit actuellement une spécialisation du Conseil latino-américain des sciences sociales (CLACSO) en mémoires collectives, droits de l’homme et résistances. Il est membre actif du groupe de recherche Información, conocimiento y sociedad, avec pour ligne de recherche mémoire et société, à l’Université d’Antioquia à Medellín.
Emmanuelle Sinardet. Professeure des universités à l’Université Paris Nanterre et membre senior de l’Institut universitaire de France (IUF), elle est directrice du Centre d’études équatoriennes, au sein du Centre de recherches ibériques et ibéro-américaines (CRIIA – UR Études romanes) qu’elle a également dirigé. Ses axes de recherches sont les nationalismes, les imaginaires collectifs et les politiques culturelles et éducatives aux 19e et 20e siècles en Équateur, en Colombie et aux Philippines. Elle est directrice de l’Institut français d’études andines, (IFEA ; CNRS, UAR 3337, Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, UMIFRE 17, Amérique latine).
Augusto Solórzano Ariza. Docteur en philosophie de l’Université pontificale bolivarienne, titulaire d’un master en esthétique avec une spécialisation en esthétique et sémiotique à l’Université nationale de Colombie (Medellín), et d’un diplôme de premier cycle en arts plastiques à l’Université nationale de Colombie (Bogota) et en enseignement du design à l’Université pédagogique nationale. Il est professeur adjoint à la faculté d’architecture de l’Université nationale de Colombie à Medellín.
Luis Carlos Toro Tamayo. Docteur en langues et littératures romanes de l’Université Paris Nanterre et en études latino-américaines de l’Université du Chili, ainsi que titulaire d’un master en linguistique et d’un diplôme en histoire de l’Université d’Antioquia (Colombie). Il est enseignant-chercheur titulaire à l’École interaméricaine de bibliothéconomie de l’Université d’Antioquia et membre actif d’un groupe d’études linguistiques régionales et du groupe de recherche Información, conocimiento y sociedad, avec pour ligne de recherche mémoire et société. Ses recherches se centrent principalement sur l’analyse des médias, les discours visuels et les études sur la mémoire. Il est actuellement coordinateur du master en sciences de l’information, spécialisé en archives et société, à l’Université d’Antioquia.