Emery, Roland, et Greta Pelgrims. « La Formation Des Cadres Scolaires Face Aux défis De l’École Inclusive: Constats, préoccupations Et Actions projetées Par Des Directions d’établissements En Formation ». Éducation Et Formation Aux Pratiques Inclusives: Tensions Entre Reproduction Et Innovation, édité parJean-Michel Perez et al., Éditions de l’Université de Lorraine, 2024, p. 335-46, https://doi.org/10.62688/edul/b9782384510856/25.