Goulet, Claire, et Éric Flavier. « Repenser La Communauté d’apprentissage Professionnelle Au Prisme De l’analyse De l’activité Pour Former Aux Pratiques Inclusives ». Éducation Et Formation Aux Pratiques Inclusives: Tensions Entre Reproduction Et Innovation, édité parJean-Michel Perez et al., Éditions de l’Université de Lorraine, 2024, p. 155-66, https://doi.org/10.62688/edul/b9782384510856/13.