Macaire, Dominique. « Former avec< i> Ce n’est Pas Seulement Former ensemble< I> ! Pour Une Dynamique Incluante De La préprofessionnalisation Des Enseignants Face Aux défis Des diversités ». Éducation Et Formation Aux Pratiques Inclusives: Tensions Entre Reproduction Et Innovation, édité parJean-Michel Perez et al., Éditions de l’Université de Lorraine, 2024, p. 85-98, https://doi.org/10.62688/edul/b9782384510856/08.