[1]
J. Chalmel et L. Chalmel, « Accompagnement interculturel et développement d’environnement inclusif dans les salles de classe », in Éducation et formation aux pratiques inclusives: Tensions entre reproduction et innovation, J.-M. Perez, G. Suau, et M.-J. Gremmo , éd. Nancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine, 2024, p. 49–58. doi: 10.62688/edul/b9782384510856/05.