J.-M. Perez, « Micro-violences et négligences de l’institution scolaire à l’égard des élèves : un impensé de la formation des enseignants », in Éducation et formation aux pratiques inclusives: Tensions entre reproduction et innovation, J.-M. Perez, G. Suau, et M.-J. Gremmo , éd. Nancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine, 2024, p. 19–30. doi: 10.62688/edul/b9782384510856/03.