J.-M. Perez, “Micro-violences et négligences de l’institution scolaire à l’égard des élèves : un impensé de la formation des enseignants”, in Éducation et formation aux pratiques inclusives: Tensions entre reproduction et innovation, J.-M. Perez, G. Suau, and M.-J. Gremmo , Eds. Nancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine, 2024, pp. 19–30. doi: 10.62688/edul/b9782384510856/03.