[1]
S. . Bosler, C. Delarue-Breton, S. Labelle, A. Seurrat, et E. Von Samson, « La place des démarches critiques dans l’éducation aux médias et à l’information: Questionnements contemporains et enjeux pédagogiques », in Questions de communication 49/2026: Politisation des publics numériques, Nancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine, 2026, p. 325–356. doi: 10.4000/16ebx.