[1]
R. Somerset, « Chapter 8. Curricular Innovation and the Politics of Culture at the Time of the Second Reform Act », in Power and Knowledge from the 18th Century to Today, S. Guy, C. Tyler, et E. Okan , éd. Nancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine, 2026, p. 163–183. Consulté le: 11 mai 2026. [En ligne]. Disponible sur: https://editions.univ-lorraine.fr/edul/catalog/book/b9782384512171/chapter/1499