A. Salazar Orvig, C. da Silva-Genest, et M. Le Mené Guigourès, « « On peut pas apprendre à parler et jouer au puzzle en même temps » : étude des modes de construction des valeurs de on dans les interactions adulte-enfant », in Verbum 2025/2: Le pronom français on à travers les textes et les langues, R. Nita, H. Chuquet, et J. Boutault , éd. Nancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine, 2026, p. 215–242. doi: 10.3406/verbu.2025.2057.