Journot, J. (2023) « Les dynamiques du soutien social entre pairs dans l’éducation thérapeutique du patient numérique », in Questions de communication 43/2023: Soutien social et pair-aidance numériques. Entre pouvoir d’agir et instrumentalisation. Nancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine (Questions de communication), p. 101–124. doi:10.4000/questionsdecommunication.31358.