Rondelli, Fabienne. 2024. « Pratiques De médiation, Entre scénarios Clefs En Main Et Analyse Du réel En Formation d’enseignants ». In Éducation Et Formation Aux Pratiques Inclusives: Tensions Entre Reproduction Et Innovation, édité parJean-Michel Perez, Géraldine Suau, et Marie-José Gremmo, 59-68. Éducation Inclusive. Nancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine. https://doi.org/10.62688/edul/b9782384510856/06.