PELLETIER, Liliane; PRIOLET, Maryvonne. Vous avez dit École inclusive ? Ce que disent de leurs pratiques collaboratives des professeurs des écoles titulaires première année fraîchement sortis des bancs de la formation initiale. In: PEREZ, Jean-Michel; SUAU, Géraldine; GREMMO, Marie-José (éd.). Éducation et formation aux pratiques inclusives: Tensions entre reproduction et innovation. Éducation inclusiveNancy (France): Éditions de l’Université de Lorraine,2024. p. 217–233. DOI: 10.62688/edul/b9782384510856/17. Disponível em: https://editions.univ-lorraine.fr/edul/catalog/book/b9782384510856/chapter/673.. Acesso em: 29 nov. 2025.