Chalmel, J., & Chalmel, L. (2024). Accompagnement interculturel et développement d’environnement inclusif dans les salles de classe. In J.-M. Perez, G. Suau, & M.-J. Gremmo (éds.), Éducation et formation aux pratiques inclusives: Tensions entre reproduction et innovation (p. 49-58). Éditions de l’Université de Lorraine. https://doi.org/10.62688/edul/b9782384510856/05