Canat-Faure S, Huet C. De la formation aux gestes et paroles inclusifs. In: Perez JM, Suau G, Gremmo MJ , éd. Éducation Et Formation Aux Pratiques Inclusives: Tensions Entre Reproduction Et Innovation. Éducation inclusive. Éditions de l’Université de Lorraine; 2024:249-261. doi:10.62688/edul/b9782384510856/19