Benoit H, Feuilladieu S. Explorer le terreau formatif de l’imaginaire des pratiques inclusives. In: Perez JM, Suau G, Gremmo MJ , éd. Éducation Et Formation Aux Pratiques Inclusives: Tensions Entre Reproduction Et Innovation. Éducation inclusive. Éditions de l’Université de Lorraine; 2024:31-48. doi:10.62688/edul/b9782384510856/04