Chapitre 3. L’entrée au compte-gouttes des femmes dans les écoles vétérinaires. In: La Féminisation Du métier De vétérinaire: Une Construction différenciée Des Projets Professionnels Entre Les étudiantes Et Les étudiants. Études de genre. Éditions de l’Université de Lorraine; 2025:33-39. doi:10.62688/edul/b9782384511976/07