Chapitre 3. L’entrée au compte-gouttes des femmes dans les écoles vétérinaires. In: La Féminisation Du métier De vétérinaire: Une Construction différenciée Des Projets Professionnels Entre Les étudiantes Et Les étudiants. Études de genre. Éditions de l’Université de Lorraine; 2025:33-39. Consulté le décembre 18, 2025. https://editions.univ-lorraine.fr/edul/catalog/book/b9782384511976/chapter/1294