Leroyer, L. et Midelet, J. 2024. Former les enseignants spécialisés personnes ressources pour l’éducation inclusive: De la prescription à une recherche-action « ressource » pour les formateurs. Éducation et formation aux pratiques inclusives: Tensions entre reproduction et innovation. J.-M. Perez et al. , éd. Éditions de l’Université de Lorraine. 183–195.