Perez, J.-M. 2024. Micro-violences et négligences de l’institution scolaire à l’égard des élèves : un impensé de la formation des enseignants. Éducation et formation aux pratiques inclusives: Tensions entre reproduction et innovation. J.-M. Perez et al. , éd. Éditions de l’Université de Lorraine. 19–30.